流水之美，在瞬间升华

枞阳实验中学教师  郑 莹

春有百花，夏衔草；秋有百果，冬咏雪。四季之美，乃自然所赐。五彩斑斓，美不胜收。落花流水，和谐之韵。落花有意，贵在孕育；而流水无意，美在自然。我欣赏落英缤纷，更钟情于水到渠成。

读书的时候，是一位乖学生。听从老师的教诲，天天两点一线，养成了“一心只读圣贤书”的漠然心态。偶尔上超市，遇到态度蛮横甚至恶劣的营业员，便“窥一斑而见全豹”，认为人们都很冷漠，假恶丑充斥于整个社会。

带着几分期盼，我选择了师范。在我还没来得及适应新的环境，就被推上了演讲台。天知道性格内向的我在准备极不充分的情况下是怎么走上讲台的，现在不得不佩服当时的勇气了。面对从未接触过的多媒体设备，我手足无措，面红耳赤。主持人轻声地告诉我具体的操作步骤，替我解了围。我急切地寻找同来的几位同学，突然发现台下所有观众的目光充满了肯定与支持，我不再恐惧。深呼一口气，顺利地完成了演讲。我欣喜地看到同学们为我大声喝彩，欢呼雀跃，仿佛我已获奖，仿佛这获奖与他们密切相关。眼泪在眼眶里打转，感动就在那瞬间产生！这是怎样的一种情怀？一直以为，平时擦肩而过的同学，只不过是匆匆过客。在我退缩的时候却给我鼓励，为我喝彩。

一次，不小心感冒，引起高烧。自己不以为然，却硬是被班长拖去看校医。校医一量体温，哎呀，妈呀！40℃。整个校医院都出动了，打针、吊水，嘘寒问暖，为我一人而忙。我是谁？一个平凡得不能再平凡的学生，一个普通得不能再普通的丫头，何至于惊扰整个校医院？当时就感动得热泪盈眶。因为这件事，所有的医生和护士都认识了我。再在校园里遇到的时候，隔着很远就对我笑，“嗨，你好吗？”事隔一月，校园漫步。一学长骑自行车与我匆匆而过，却戛然而止。扭头问我：“好了吗？”我诧异，我认识吗？哦，很久了，是校医院的病友，才一面之交，竟然还挂念着我，心中久久不能平静。感动，缘于陌生，更因诚挚的关怀而升华。

 失意的时候，独自徘徊于冷寂的操场上，从日落到月亮升起。我拖着疲惫不堪的身心回到寝室。不想睡，却无处可去，我选择了网络。个性签名上写满了无奈与伤感。彩色头像不停闪动：你怎么了？这是平日里讷言的高中同窗，同学三年我们很少说话。但这时我什么也不顾了，一股脑诉说了自己的努力与失败，面对失败，我无法振作。彩色头像又闪：上帝为你关闭一扇窗户的同时为你打开了另一扇窗。仿佛就像黑夜里的一盏灯，让我这艘找不到航向的船立即看到了希望。我不再沮丧，不再消沉。感慨之余，又多了几分感动。

关心和爱护贯穿于人的一生，它们来自亲人、朋友和同学，也来自陌生人。我常站在窗前，看着漆黑的夜晚。柔和的灯光从千家万户的窗户里射出来，虽然不能照亮夜空，但可以给夜行的人们温暖、力量和希望。我常感怀于朋友的关心，却更因来自陌生人的爱护而激动流泪。虽然说，技术的进步使得世界的步伐越来越快，人变得越来越忙，忙得没有时间去关注他人。可是，有一点没变，那是来自人们心底的爱。这种爱犹如流水，无声地流淌。它也许只是一个眼神，也许只是一个手势；也许只是一个微笑，也许只是一个短语。但它能使胆怯的人获得勇气，使彷徨的人看到目标，使伤心的人绽放笑容，使自卑的人战胜自己。它或许就产生在一瞬间，然而美丽就在这瞬间升华，在人间永存！